Irakurriena
- 1. Mondragon Unibertsitateak maiatzera arte eskainiko ditu ate irekien jardunaldiak
- 2. Cikautxok Hidrogeno ibilgailuetarako osagaiak eta zirkuituak garatzen ditu
- 3. “Iraunkortasunaren arrakasta lan taldean dago, eta zentzu honetan beste erronka handi bat talentuaren garapena da”
- 4. Ausolanek eta Basque Team-ek Aktiba zaitez kanpaina abiarazi dute, haurtzarotik jarduera fisikoa sustatzeko
- 5. Basque Culinary Centerrek 10 urte bete ditu, gastronomia sustatzen
- 6. MONDRAGON Korporazioak eta ONCE Gizarte Taldeak bat egin dute prestakuntza, enplegua eta teknologia sustatzeko
- 7. Juanjo Ansoategi hil da
- 8. LagunArok normaltasunaren itzulera iragarri du
- 9. Pertsonen berrikuntzaren hilabetea Garaian
- 10. Eskuratu LABORAL Kutxaren txirrindulari-ekipamendua
Txileko erakunde-ordezkariak Lea Artibai ikastetxean izan dira

2016ko azaroaren 16ko asteazkenean, Bilbon dagoen Txileko Errepublikako ohorezko Kontsula, Iratxe de Madariaga Ibarra, Markina-Xemeingo (Bizkaia) Lea Artibai Ikastetxean izan da bisitan.
Bisita honen arrazoia, Txileko Hezkuntza Ministerioaren eta Tknika institutuaren arteko elkarlana, eta Eusko Jaurlaritzako Sailburuordetzak sustatutako Txileko pasantia programaren barruan Markinako ikastetxean hegoamerikar ikasleak jasotzen ari diren formakuntza aldia da.
2016-17 ikasturtean, hain zuzen, hegoamerikar herrialdeko 49 ikaslek Lea Artibai Ikastetxean, Elikagaien Zientzia eta Bioteknologia, Lean Manufacturingen aditua, Logistika integralean aditua, Supply chain management eta, Elektrizitatea eta mantenimendua ikasten ari dira. Ordu lektiboez gain, gutxienez 350 orduko lan-praktikak egingo dituzte enpresetan.
Txileko ikasleek, lau urtez jarraian hartu dute parte programan Lea Artibai ikastetxean eta urtetik urtera ikasle kopurua handitzen doa esponentzialki.
Datu bitxi bezala aipatu, bekadun ikasle batzuk Txiletik Euskal Herrira euren familiekin etorri direla eta azarotik Lea Artibai eskualdean kokatuta daudela. Markina-Xemeingo Ikastetxearen esku dago ikasleen kokapena eta jarraipena egitea beren ikasketa-proiektuaren garapen eta egokitzapena ziurtatzeko.