Irakurriena
- 1. Marijo Pagalday, MONDRAGONeko lehendakariorde berria
- 2. Asier Elorza (Mundukide): “Kooperatibak dira Mundukideko kooperanteen harrobirik onenak”
- 3. "Irtenbide osoetara jo behar dugu, osagai soilari balio gehigarria emanez"
- 4. “Osasunaren arloan balio teknologiko handiko soluzioak eskaintzeko dibisio berri bat sortu dugu”
- 5. Arizmendi, Aranzadi eta Txantxiku Ikastolek 'Euskal Herria Harrera Herria' ekimena abiarazi dute
- 6. TU Lankide aldizkari berriak joko bat proposatzen dizu
- 7. MONDRAGON Health, apustu korporatiboa osasun sektorerako eta arlo sozioekonomikorako
- 8. Betiko helburua, estilo berritua
- 9. «Oinarri berak dituzte kooperatibismoak eta feminismoak: berdintasuna eta justizia»
- 10. Orbik jaio da, industria arloari zibersegurtasun zerbitzuak eskaintzeko Ikerlanek sortutako enpresa
Energia garbien arloko proiektu bat garaile Mondragon Unibertsitatearen PBL Day egunean
GEPeko ikasle eta irakasleek, gradu eta masterreko titulazioetan garatzen dituzten PBL desberdinak ezagutzeko eta erakusteko aukera izan zuten atzo Orona Ideo ingurune dotorean. Ikasturte bakoitzeko (Gradu eta Master) PBL bat aukeratzen da, eta horiek guztiek aukera izan zuten Orona Ideon egin zen erakusketan parte hartzeko.
PBL-en erakusketaz gain, egunean zehar beste jarduera desberdin batzuetan parte hartu ahal izan zuten gerturatutakoek: hitzaldiak, workshop-ak, Orona Ideoko instalazioen bisita... Pertsona ezagun asko ere gerturatu ziren Hernaniko instalazioetara: Zuriñe Hidalgo abeslaria, Aintzane Encinas futbol jokalaria, Aitor Francesena surflari itsua... Musika eta giro ederra ez ziren falta izan.
Zein da, baina PBL eredua? Europa iparraldeko eta Estatu Batuetako unibertsitateetan erabiltzen dutenaren parekoa da eta, bertan, ikasleak erabakiak bere kabuz hartzeko eta bere bideari ekiteko gaitasuna garatzen du. Zeharkako konpetentziak eskuratuta, ezagutza teoriko-teknikoak lortzeaz gain, ekintzailetza zer den eta izaera lantzen ere ikasten ditu. Hainbat konpetentzia eskuratzen ditu, hala nola komunikazio eraginkorra, lidergoa edo erantzukizuna, baita jarrera proaktiboa eta eraikitzailea ere, eta erabakiak harteko gaitasuna.
Finean, benetako arazoei aurre eginez, ikasleak irudimena, ekimena, sormena eta autonomia lantzen ditu. Aldi berean, ikaslea taldean lan egiteko prestatzen da, erantzukizunak eta konpromisoak barneratuz, eta ikasketekin inplikatzen da. Metodologiaren funtsa esaldi batean laburbildu daiteke: ez erakutsi, utzi ikas dezaten.
Atzokoan Unibertsitateko proiekturik onenak ikusi ahal izan ziren, eta guztien artean batek sari potoloa eskuratu zuen: mila eurokoa. Proiektua Ekoteknologia prozesu industrialetan - Energiaren ingeniaritzako ikasle talde batek irabazi zuen, haize errota eramangarria proiektuarekin.